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让文学在山水间行走 ——南开中学(蒲欣艺)

来源:admin | 时间:2018-07-25 05:42:57

让文学在山水间行走

南开中学(蒲欣艺)

“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。”于我们而言,即使手捧风趣的史书,眼观优美的文摘,与自然仍存在冰冷的隔膜。

古人云:“士虽有学,而行为本焉。”当世之语文学习,众人每日于书案前苦读,只为求得优异的分数。然而对于语文学习,只埋首于书本,伏案于书桌,读读书,刷刷题,就足够了吗?如今,不少学者强调语文素养,强调生活语文。然而在社会竞争性与教育功利性的影响下,走进生活学习语文,谈何容易?言语为声明本位,我们学习语文,不只是为了传承,更是为了启发心智、滋养灵魂。不走近社会,不亲近自然,学到的东西不去亲手实践、体验,表面学富五年,却只是纸上谈兵。

人本由自然而生,灵魂需要万物的滋养,生活需要几份情怀的萦绕。为何有些书籍被奉为经典,因为作者们从生活的本真从发,赋予简单的文字以自然的灵气,让人们从内心感到温暖。所谓人文关怀,起源于自然,深的人心。那些优美的诗句,形象的比喻喈源于生活。若终日不闻窗外事,与自然相隔甚远,又怎能写出动人的文字,怎能体验作者们的心境?

魏晋左思曾轻吟:“非必丝与竹,山水有清音。”丝竹案牍,是繁杂亦是荒芜;汩汩流水洗尽铅华啊,令才子心旷神怡,顿悟生命真谛,于是运笔成诗,为后人所传颂。李白在阳春美景中吟诗作对,目见明月、江水,便“月下飞天镜。”自然之景成就了他的绝世华章。他一生登山游水,与自然万物作伴。走进自然,成就了李白的诗作,亦成就了他的仙姿傲骨。

若说文人将所学所想带入生活,不如说是山川秀美孕育了有心之人,将其文字注入了骨气,温暖了后世众生。他们的文字跨过年华,将不同时代的灵魂牵绊在一起,鼓励后生,走进自然,发现自然之美好。

  看自然万物,城廓亦为历史,年轮变为时间,流水为文字,人间冷暖为真情。我们不只需要“读万卷书,行万里路”,更需要带上书本去探寻、感怀自然的万物。正如英国诗人华兹华斯所言“户外才是我真正的书房。”

寂寥山水间,但愿能“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。

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