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孩子上初三后怎么当家长

来源:admin | 时间:2018-08-01 04:00:28

孩子上初三后怎么当家长
老师您好:
我是重庆三中一位初三学生的家长,我儿子今年15岁,已上初三,平时学习尚自觉,成绩中上等,只是他紧跟时尚,不勤俭节约。为此我常教育他,可他常常与我顶嘴,总是强调“时代不同了”,说我是老生常谈,顶嘴后几天不理我。我应该怎么办?             
 一、案例分析
     1.初三学生;
     2.孩子时尚;
     3.孩子不勤俭节约,教育时顶嘴;
     4.家长不知所措
 二、解决思路                               
 润星教育心理咨询师刘老师:
孩子顶嘴当然是坏习惯,是一种自我为中心的个性彰显现象,带有挑战性,常常激化矛盾,制造沟通性障碍,造成家庭不和,甚至引起学生的离家出走。如何化解“教育——顶嘴——再教育——再顶嘴”的恶性循环的矛盾呢?
  现代心理学认为,根据心理发展的阶段性原理,12~16岁是孩子的“心理断乳期”,随着接触范围的扩大,知识面的增加,他们的内心世界丰富了,个性开始觉醒,极易对父母产生“逆反心理”。他们认为自己已经长大了,对社会、对人生有着与父母不同的看法,不要父母处处管自己,于是与父母时时顶嘴,事事抬扛。据统计,爱顶嘴的孩子约占80%,这是一种正常现象。
  对孩子的顶嘴,家长一不能轻视,二不要害怕,三要教育引导,四要注意方式。这要先从家长自身做起。
  1.不要轻易责备孩子。常常不讲方式、不分场合地批评孩子,是父母的通病。有些批评十分尖锐,却不完全正确,伤了孩子的自尊心,渐渐引起孩子内心的愤恨、埋怨,甚至记仇。所以批评孩子前先要弄清缘由,不要乱批评;需要批评时,要注意语气、场合和方式;批评时要循循善诱,使他心甘情愿接受。而对孩子的困难和挫折,要真心帮助解决。这样,孩子还有什么理由与你顶嘴呢?
  2.尊重其自尊心。对有问题的孩子,可以用启发、引导的方式,不摆家长的架子。只有自尊自爱的人,才会奋发向上,成为有作为之人。再者,爱顶嘴的孩子很有见识、内涵和智谋,只要正确引导,他们会早日成才的。
  3.孩子有理时可以申辩。对顶嘴的孩子,不要谩骂、不要体罚。要在家庭中发扬民主,鼓励孩子申辩。这可使孩子感觉到无论做什么,只有“有理”才能站稳脚跟,这对发展孩子个性极为有利。孩子有时可能会狡辩,这时你可正确引导,与孩子充分摆事实、讲道理。这是一种锻炼,可使孩子学会从各种困境和挫折中摆脱出来。

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